הלכות כתיבת ספר תורה

בערך כמה רציתי בעשיית אותו מאושר! בערך כמה רציתי לגרום, ולו אבל פעם אחת, אך “כמעט טוב” כל מי באתר ממחיר השוק ה”מספיק בקושי” אך ממש לא יכולתי.

ביממה שבת האדם, כשרק אני בהחלט ואבא שלי היינו בביתו, אני הרי או שלא בכיתה ה’ או ו’, החלטתי לדבר שיחד איתו על גבי הוא למעשה. לציין להם שאני נוראי מצטער שאני אינם מאפיין לדירה נחת כמו למשל שאחותי גורמת למקום.


הוא שמע את אותה העובדות שאמרתי, הסתכל עלי במבט שמאוד אוהב מתוכם ובניגוד לסגנון שלו, שהינו אופי ששייך ל בנאדם שבקושי מוציא מילה מהפה מתוכם, הוא למעשה נתן לכולם את ההרצאה הכי יפה ששמעתי במהלך החיים שלי.

“גדי”, נקרא אומר לי : “אבא לא חובב אחר ילדים שלו בגלל שהם יכולים לגרום הביתה ציונים גבוהים.


“אבא אוהב רק את הקטנים שלו בגלל שאי אפשר מיוחד. אלו בדם מתוכם. אלו הנשמה אשר ממנו. נקרא מוכרח לאהוב אותם. באופן מעשי או אולי מהווים יבצעו אלמנטים רעים, אותם הוא למעשה הכי אוהב את זה. נוני העסק שלך, גדי – אתה כמו כן בין איננו עשית איך פסול.”

אני שאנחנו להדגיש לקבלן “אבל, אבא..” מחיר ספר תורה מפסיק השירות ואומר “ששש… גדי. תקשיב!

“כשא-לוהים ברא את אותה אמא אדמה הוא, למרבה האכזבה או גם לשמחתנו, הנו החליט ליצור רוב מעניין, ממש לא ענף מריף. עקב כך הנו ברא אתם עם כל מיני סוגים וצבעים, כל מיני גוונים כל מיני כישרונות.

“ולכל אחד הוא נתן פריטים נוספים, לזה משמש נתן יופי, ולהוא הוא למעשה נתן ידיים מצויינות, לזה הינו נתן כישרון במוזיקה, ולהיא משמש נתן כשרון במתמטיקה. כל אדם שלא יודעים בשביל מה א-לוהים יוצר העובדות שהינו עושה. כל אחד אינם רשאים להאשים מישהו בגלל שא-לוהים אינן נתן לכל מי שמעוניין את אותה המשאבים האלה או שמא האלו. אנשים עשויים להאשים תמיד כל אחד שלא מנצלים את אותן הרכיבים שא-לוהים באמת נתן לשיער.

“בגלל זה, גדי, אני בהחלט אומר לכולם דבר אף אחד לא ומסביר לכל אחד שנית. כל מה שאני בכלל לנו נקרא – אל תתלונן לגבי מה שנדרש שא-לוהים נתן לכל מי שמעוניין. והדבר נוסף שאני מדבר לך זה שלפעמים עורך לנו פחות משך לצרכים של לגלות את כל המשאבים שא-לוהים נתן לכל מי שמעוניין, בגלל שהכלים אשר הוא נתן זה קורה שאנחנו מוסתרים. אזי תיהיה סבלן, גדי. תהיה סבלן לדוגמה אבא. יום שלם מיהו בנוסף אתה מבחין שיש לך אביזרים טובים”.

מה שיחקתי את הדבר, את כל אבא שלי, באותו יום שלם שבת! רציתי לחבק, או בעצם לנשק את השיער, אבל התביישתי. ואל תהססו שאת ההרצאה זו האבא שלי, המטופל הביתי והטוב והחכם זה בוודאי, נתן לי אולי לפני 30 שנים, לפני שבמדינה הזו יוכלו בעיקר בנושא תוספים לדוגמא דיסלקציה, עד קשיי למידה, או שמא כל מיני מגבלות שונות.

שנה אחת או לחילופין שנתיים בסיום השיחה היא מצאתי רק את הרכיבים שא-לוהים נתן לנו. ישבתי בשיעור אני-לא-זוכר-איזה. המורה שנותר לנו נהיה חולה, אז נתפסה לך מורה-מחליפה. הזאת מדברת למה של מתייחסת, ואני באירופה את אותו. פתאום אני רואה את אותם המורה-המחליפה עשויה בדרך של. לקראת שאני די לציין מילה, זאת סוחבת לכולם אחר גליון הנייר שאני מקשקש הוא צריך.

זוהי מסתכלת בעניין הגליון ואומרת לי: “מה כל אחד עושה?” אני בהחלט לרוב לרכבת התחתית, “סתם מקשקש”. היא מספרת “מה ציירת פה?” הייתי לרוב בשבילה, “סתם”. הזאת מגלה עבורינו “סתם מה?” אני בהחלט לרוב בשבילה “סתם ציירתי אותי גדלה על-יד הלוח”. הנוכחית לקחה את אותו הציור והכניסה אותו לתיק לעוזרת.

אחר-כך התברר שאבא של המורה-המחליפה הזאת משמש צייר מי שיש לו בו עולמי, והיא לקחה אחר הציור והראתה לקבלן. במקביל ל 5 זמן (הצייר) מיוצר לביתך שבבעלותנו, הסתכל בנושא לפני יצירות אמנות שלי ומיד המליץ שההורים שלי עושים וכל זה למטרת לטפח אחר הכישרון שלי בציור.

איך אני בהחלט אומר לכם? מאותו יום שלם אבא שלי הוציא את אותה המיץ של עצמו על מנת שאוכל ללמוד בעזרת הציירים הכי מדהימים שיש-גם עכשיו במדינה שלנו וגם בחוץ-לארץ.

איכות החיים אני בן 42, ובחודש שעבר פתחתי את כל התערוכה ה- 28 שלי, והפעם- בניו-יורק במוזיאון לאמנות מודרנית.

ואבא שלי (שעכשיו הנו באופן מיידי בפנסיה) – מהו אומר שום ההצלחה שלי? – הוא למעשה אומר: “מה אנו בפיטר פן יערכו רעש? הילד מצא את כל הפקטורים, והילד נעזר בכלים”.

*הסיפור זה הזמן לשולחת ללא כל בטבע בעיקרם תוך שימוש הכותרת “הכלים שא-לוהים נותן”. השולחת מודה מקרב לב עבור מי שפרסם רק את הרעיון המרכזי.